Stationen KI

📕Das Erstellen von Texten z.B. mit dem Grundwortschatz

KI kann Lehrkräfte dabei unterstützen, Unterrichtsmaterialien, wie z.B. einfache Texte, effizienter zu erstellen. Durch die automatisierte Generierung von Texten können Lehrerinnen und Lehrer Zeit sparen.

Durch den Filter der Schulentwicklung NRW können bestimmte Wörter als Liste erzeugt werden.

In meinem Beispiel habe ich "Doppelvokale" gewählt und diese aus der Liste kopiert.

Aus diesen Wörtern soll die KI nun einen kurzen Text schreiben. Das funktioniert mit einem einfachen Prompt 🅰️oder mit einem strukturierten Prompt 🅱️.

Die KI liefert so verschiedene Texte. Durch den einfachen Prompt kann die Antwort passend sein, oder auch nicht. Mit einem strukturierten Prompt braucht man länger, bekommt aber mit einer höheren Wahrscheinlichkeit passendere Antworten.

Probieren Sie es selbst aus!

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Mit KI Themen gliedern oder ganze Unterrichtsreihen planen

Solch eine Gliederung kann als Grundlage für die Erstellung eines Unterrichts sein, aber auch in anderen Bereichen sinnvoll genutzt werden: Präsentation, Hausarbeiten, etc.

Einfache Prompts: 

Strukturierte Prompts: 

Konkretes Beispiel für die 5. Klasse: 

1. Probiere es selbst aus:

Kopiere das konkrete Beispiel oder überlege dir selbst eins.

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Idee nach: Manuel Flick 

Elternbrief mit KI generieren

Für das Erstellen eines Elternbriefes benötigt die KI einen genauen Prompt. Folgende Informationen muss der Prompt enthalten:

• Anlass
• Adressat
• Absender
• Ort
• Termin
• Inhalte/Themen

Beispiel: Schreibe eine Einladung für einen Elternabend in der Schule. Es werden die Eltern der Klasse 5 eingeladen. An dem Abend sollen die unterrichtlichen Inhalte der Klasse 5 in den Hauptfächern Mathe und Deutsch besprochen werden. Außerdem wird über eine Klassenfahrt zum Zoo nach Osnabrück informiert, die am Ende des 2. Halbjahres stattfinden soll.

Nun folgt eine Übung

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3. Eigenen Elternbrief verfassen

Formulieren Sie einen eigenen Prompt für das Erstellen eines Elternbriefes und geben den Prompt in das Chatfenster ein.

4. Weitere Idee

Übersetzen Sie den Brief in eine Sprache Ihrer Wahl (z.B. Prompt: Übersetze den Brief in die englische Sprache - für alle native Speaker einer Sprache: Wie schlägt sich der KI-Übersetzer???) oder in einfache Sprache. Oder begrenzen Sie die Wortanzahl. 

Texte vereinfachen

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3. Öffnen Sie in einem zweiten Fenster www.wikipedia.de und suchen auf der Seite nach dem Begriff "Demokratie" oder öffnen diesen Link.

4. Lassen Sie die KI Ihren Text vereinfachen:

• Kopieren Sie den Einleitungstext
• Geben Sie der KI folgenden Auftrag: Gib den Text in leichter Sprache wieder.

5. Versuchen Sie auch folgende Alternativen:

• Fasse den Text in leichter Sprache zusammen. Verwende höchstens 4 Sätze.
• Fasse den Text für DaZ-Lerner auf dem Niveau A1 des GER für Sprachen zusammen.

Einfache und strukturierte Prompts

Ein Chatbot funktioniert mit kurzen, prägnanten Befehlen. Die Prompts können aber auch sehr detailliert und umfangreich formuliert werden.

💁‍♂️ Einfache Prompts

Generell benötigt man keine Struktur. Hier ein Beispiel: 

Kurz und prägnant formuliert, kann das Ergebnis nun Ihren Erwartungen entsprechen, muss es aber nicht.

Wenn Sie auf Nummer sicher gehen wollen oder das Ergebnis sehr wichtig ist, dann füges Sie dem Prompt mehr Informationen hinzu.

📊 Strukturierte Prompts

Ausführliche, strukturierte Prompts können dann so aussehen:

✳️ Einen Zeilenumbruch im Chat-Fenster kannst du mit Shift ⇧ + Enter ⏎ setzen. 

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Probieren Sie es selbst aus: Klicken Sie dazu auf folgenden Link.

Erstellen Sie einen neuen Chat und kopieren Sie den kurzen Prompt oder geben Sie selber einen ein.

Idee nach: Manuel Flick 

Interview mit fiktiven Person

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3. Prompt:

Führen Sie ein fiktives Gespräch mit einer von Ihnen gewählten historischen Person. Stellen Sie dazu typische Interviewfragen und finden Sie heraus, wie das Leben dieser Person war.

Zum Beispiel mit folgenden Prompts: 

• • Ich bin ein Kind in der 5. Klasse und du bist ein Ritter aus dem Mittelalter. Ich habe folgende Fragen an dich, die du mir als Ritter beantwortest. Bist du bereit?
   
  • (KI antwortet z. B.) Ja, ich bin bereit. Stell mir gerne deine Fragen.
  • 1) Wo bist du geboren und aufgewachsen?
    2) Wie wurdest du ausgebildet?
    3) Wie sah ein normaler Tag für dich aus?
    4) Hattest du Hobbies?
    ....

Dabei sind der Kreativität keine Grenzen gesetzt. Unterhalten Sie sich doch einmal mit Freddie Mercury, Bon Scott oder Marie Curie. Für Referate sicherlich eine ganz spannende Angelegenheit. 

Stundeneinstiege

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3. Stellen Sie der KI folgenden Auftrag:

Erstelle drei Vorschläge für kreative Einstiege in eine Stunde mit dem Thema X im Fach Y für Schüler im Jahrgang Z.

Anmerkung: Es eignen sich Klassen, die Sie in der letzten Woche unterrichtet haben und wo sie eigene Stundeneinstiege selbst gewählt haben.   

1. Öffne: DeeplWrite

2. Gib im linken Bereich einen Satz oder Text ein. 

Verbesserungsvorschläge sowie Alternativen werden sofort im rechten Bereich angezeigt. 
Auch Rechtschreibung & Grammatik werden überprüft und verbessert.

3. Kopiere folgenden Beispiel-Satz in den linken Bereich: 

"Das Igel is ein Naggetier dass Nacht schläft." 
und siehe dir die Verbesserungsvorschläge an. Tippe dafür auf die grün markierten Änderungsvorschläge.

Im Bereich oben rechts lässt sich auch ein Schreibstil auswählen.

Bilder generieren

1. Was kann bildgenerierende KI?

Verschaffe Sie sich einen ersten Überblick über Möglichkeiten von bildgenerierender KI. Klicken Sie dazu auf folgende Links:

Deepfake Quiz: Erkennen Sie alle KI-Bilder?

Das passiert, wenn künstliche Intelligenz Kunst macht

Themenbereich "Deepfakes" auf klicksafe.de

2. Wie kann man KI-Bilder für den Unterricht nutzen?

Erste Ideen:

• Kunstunterricht (Primar-, Sekundarstufe): Merkmale von Kunstrichtungen, besondere Stile von Künstler:innen mit KI nachahmen: z.B. Woran erkennt man einen Van Gogh? Welche Stilelemente werden verwendet?
• Gesellschaftswissenschaften: Deep Fakes erkennen, selber spielerisch ausprobieren
• eigene Bilder für Unterrichtsmaterialien (Arbeitsblätter, Präsentationen) generieren
• Bildmaterial für Moodle-Kurse erstellen
• Kreativitätsanregung durch Verbildlichung im Deutschunterricht
• ...

3. Lassen Sie die KI Bilder erstellen:

Probieren Sie folgende KI-Bildgeneratoren aus:

https://www.craiyon.com (ohne Anmeldung, kostenlos, langsam, mehrere generierte Bildvorschläge))

https://ki-bild-erstellen.de (ohne Anmeldung, kostenlos, schnell(er), ein generiertes Bild)

Entweder Aufgabe A):

• Geben Sie der KI einen Auftrag wie z.B.: Ein kleines Haus in einem dunklen Wald in der Nacht, wie von Van Gogh gemalt.
• Suchen Sie ein KI-Bild aus oder gerne auch mehrere.
• Welche Möglichkeiten sehen Sie für ihren Unterricht?

Oder Aufgabe B):

• Geben Sie der KI einen Auftrag wie z.B.: Du bist Klassenlehrer einer fünften Klasse der Gesamtschule. Zur nächsten Klassenfahrt geht es ans Meer. Erzeuge einige Bilder einer Strandlandschaft in einem Kinderabenteuer.
• Justieren Sie nach, indem Sie die Prompts leicht veränderen. 

Aufgabe C): 

• Generieren Sie weitere Bilder für die Unterrichtsvorbereitung

Oft braucht man schnell einen Text mit Inhalten und findet keinen passenden. Durch die KI kann man aus Stichpunkten schnell einen Text erstellen lassen.

Das geht zum Beispiel so:

Bitte Stichpunkte ausformulieren

Hinweise: “hier weitere Angaben machen” z.B. Einleitung und Schluss hinzufügen, Überschrift finden, etc.

Stil: “hier gewünschten Stil beschreiben”, z.B. sachlich, strukturiert, lustig, informell, sarkastisch, einfache Sprache, ohne Fachwörter, förmlich, unüblich, in Jugendsprache etc.

Emojis: “hier Angaben zu Emojis machen”, z.B. nach jedem Satz, Emojis statt Wörtern, zu Beginn des Absatzes, einige, viele, etc.

Länge: “hier Textlänge angeben, z.b. ca. 500 Zeichen, bis 10 Sätze, 200-300 Wörter, 5 Absätze etc.”

Zielgruppe: “hier Zielgruppe des Textes angeben”, z.B. Schüler:innen, Grundschüler, Abiturient, Kunde

Struktur: “hier Angaben zur Struktur des Textes machen”, z.B. Überschrift, Untertitel, Einleitung, Hauptteil mit 5 Abschnitten o.ä.

Sprache: “hier Angaben zur Sprache machen“, z.B. Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch etc.

Nun folgt eine Übung

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3. Stichworte & Prompt

Formulieren Sie einen eigenen Prompt für das Erstellen eines Textes und geben den Prompt in das Chatfenster ein.

Beispiel:

Bitte folgende Stichpunkte ausformulieren:

• Stacheln
• Winterschlaf
• Nachtaktiv
• Insektenfresser
• Schutzbedürftig

Hinweise: Überschrift hinzufügen

Stil: sachlich

Länge: 5 Sätze

Zielgruppe: SchülerInnen, 5. Klasse, Gesamtschule NRW

Struktur: Überschrift und ein Abschnitt

Sprache: Deutsch, einfache Sprache, leicht verständlich

4. Ergänze den Prompt:

Übersetze den Text ins Russische.