Eigenes Lexikon
Abschlussbedingungen
Nahezu jedes Sachunterrichtsthema oder Projekt lässt
sich mit einem von der Klasse geschriebenen, eigenen Lexikons umsetzen (z.B. ein Frühblüherlexikon, Haustierelexikon etc).
Bei der Erstellung der Einträge sollen die SuS neben der inhaltlich richtigen und sprachlich verständlichen Darstellung auch auf Quellenangaben und Urheberrechte achten und über mögliche Synonyme nachdenken, nach denen Interessierte zum jeweiligen Thema recherchieren könnten. Solche Lexika lassen sich z. B. in LOGINEO NRW LMS als Glossar oder Wiki erstellen.
Nahezu jedes Sachunterrichtsthema oder Projekt lässt
sich mit einem von der Klasse geschriebenen, eigenen Lexikons umsetzen (z.B. ein Frühblüherlexikon, Haustierelexikon etc). Bei der Erstellung der Einträge sollen die SuS neben der inhaltlich richtigen und sprachlich verständlichen Darstellung auch auf Quellenangaben und Urheberrechte achten und über mögliche Synonyme nachdenken, nach denen Interessierte zum jeweiligen Thema recherchieren könnten. Solche Lexika lassen sich z. B. in LOGINEO NRW LMS als Glossar oder Wiki erstellen.
Welchen Kompetenzbereichen des Medienkompetenzrahmens NRW ordnen Sie dieses Vorhaben zu?