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  1. MKR
  2. Aufgabe 1: Ordnen Sie die Unterrichtsvorschläge den Kompetenzbereichen zu
  3. Die kleinen Reporter

Die kleinen Reporter

Abschlussbedingungen
Wie entsteht Honig? Wie sieht der Alltag eines Försters aus? Und was macht die Feuerwehr, wenn es an zwei Orten gleichzeitig brennt? Ausgestattet mit einem Tablet führen die Kinder Interviews mit Fachleuten und holen sich Antworten auf all ihre Fragen. Dabei erfahren die Kinder nicht nur Expertenwissen aus erster Hand, sondern lernen auch, worauf sie achten müssen, um an die gewünschten Informationen zu kommen (z. B. offene statt geschlossene Fragen stellen, Fragen im Vorfeld überlegen).
Abschließend werden die Audiodateien (oder deren Informationen) in einem digitalen Buch zusammengefasst.
Die Methode eignet sich für eine Vielzahl von Themen, die im Schulalltag oder in Projektwochen behandelt werden.

Welchen Kompetenzbereichen des Medienkompetenzrahmens NRW ordnen Sie dieses Vorhaben zu?

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