Beratungsangebote der Medienberatung OWL
Umsetzungsbeispiele zur didaktischen Gestaltung des „Lernens auf Distanz“
Datum und Uhrzeit: nach Vereinbarung
Ort/Format: (analog/digital?) n.V. beides möglich
Zielgruppe: Schulleitungen, Steuergruppen, Kollegium, Digitalisierungsbeauftragte
Thematische Schwerpunkte:
Das Impulspapier I gibt allgemeine Hinweise dazu, wie das "Lernen auf Distanz" didaktisch gestaltet werden kann. Es ist an die jeweilige Schulsituation anzupassen und soll dazu beitragen, dass während der Distanzlernphase vielfältige Lernmöglichkeiten geboten werden und gleichzeitig die sozialen Aspekte des Lernens berücksichtigt werden. Die Impulse sind nicht als starres Regelwerk zu verstehen, können aber der ersten Orientierung dienen. Im Fokus der Beratung steht die konkrete, praktische Umsetzung von lernförderlichen Aspekten des Distanzlernens, unter anderem mit dem Lernmanagementsystem LOGINEO NRW LMS.
Vorbereitungen und Informationen:
Sie können im Vorfeld des Beratungsgespräches das Impulspapier I zur Kenntnis nehmen.